简述培训课程教学课程各种培训材料的准备,培训教师的来源和特点,以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求,以及培训师选聘的标准。
相关热点: 教学设备 教学课程 培训课程
有疑问?点此联系我们
收藏该题
查看答案
简述培训课程教学课程各种培训材料的准备,培训教师的来源和特点,以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求,以及培训师选聘的标准。
某校“教学设备管理规定”中规定:教学设备的完好率要达到98%以上。审核员来到1号机房查看时发现50台计算机中有5台机器都出现了故障,不能正常使用。审核员问机房管理员为什么损坏率那么高,机房管理员说机器已经老化,学生多,没有足够的时间维护,我们正在向校长反映这个问题。
在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。
A、学生、教师、教学设备、媒体
B、学生、教师、教材、教室
C、学生、教师、教学设备、教室
D、学生、教师、教材、媒体
学习环境设计是通过设定较灵活的教学目标,引导学生参与,激发和保持学生的认知好奇心。学习环境应具备()等特性。
A、情境、意义建构、协同、会话
B、教学设备、意义建构、协同、语言
C、情境、意义建构、协同、语言
D、教学设备、意义建构、协同、会话
选择教学设备的原则有()。
A、注意发挥教学设备的价值
B、注意保持传统的特点
C、依据教学内容选择教学设备
D、注意考虑未来的特点
A.电子设备为了擦拭干净,一般用湿毛巾擦拭
B.未了避免学生误操作,课后及时关闭教学设备
C.电子设备都是有防尘设计的,不需要清洁
D.设备长时间不使用及时断电
E.维护过程中发现异常,及时向学校报备