（美国留学生李美安在商场） 售货员：您看，（1）这件黑色的是今年的最新款，卖得很好，您可以试试。 李美安：（2）看上去不错，那我试试吧。 售货员：试衣间在那里。 李美安：这件有点儿小，不太合适，（3）能不能给我换一件大一点儿的？ 售货员：（4）黑色的这件没有大一号的了，只有灰色的了，您要吗？ 李美安：给我试试。这件很合身，多少钱？ 售货员：325元。 李美安：太贵了，可以打折吗？ 售货员：这是今年的最新款，没有折扣。要不您看看别的款？ 李美安：好吧，那我再看看。句（2）“看上去不错，那我试试吧。”所包含的“吧”字句的作用是：（）。
A、表示建议
B、表示同意
C、表示请求
D、表示命令
描述关系特定环境与专门人员间的关系爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基学校：教师：校长
A商场：售货员：经理
B工厂：员工：消费者
C游客：景点：导游
D火车站：售货员：火车票
（美国留学生李美安在商场） 售货员：您看，（1）这件黑色的是今年的最新款，卖得很好，您可以试试。 李美安：（2）看上去不错，那我试试吧。 售货员：试衣间在那里。 李美安：这件有点儿小，不太合适，（3）能不能给我换一件大一点儿的？ 售货员：（4）黑色的这件没有大一号的了，只有灰色的了，您要吗？ 李美安：给我试试。这件很合身，多少钱？ 售货员：325元。 李美安：太贵了，可以打折吗？ 售货员：这是今年的最新款，没有折扣。要不您看看别的款？ 李美安：好吧，那我再看看。句（1）“这件黑色的是今年的最新款”中两个“的”功能是否相同？（）
A、相同，构成“的”字短语
B、相同，充当定语标志
C、不同，前者充当定语标志，后者构成“的”字短语
D、不同，前者构成“的”字短语，后者充当定语标志