2019年2月20日电,北京近期打出一套政策组合拳,推动职业教育提质增效,围绕城市功能定位、()等对技术技能人才需求的变化,北京中等职业学校和高等职业学校今年分别新增37个和33个专业。

A、产业结构调整

B、经济转型

C、供给侧改革

D、产业转型升级

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  • 联邦德国的职业学校主要有以下几类:部分时间制职业学校、全日制职业学校、专科学校、职业基础学校、()等。

    A、专科技能学校

    B、职业专科学校

    C、专科高中

    D、专科补习学校

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    A.
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