班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时,坚持定期家访,研究学生个性特点,制定班级管理规则。对李老师的做法,下列说法不正确的是( )
A、管理班级实现了优化高效
B、注重教师专业能力提升
C、教育学生做到了因材施教
D、注重家校沟通的多元化
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班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时,坚持定期家访,研究学生个性特点,制定班级管理规则。对李老师的做法,下列说法不正确的是( )
A、管理班级实现了优化高效
B、注重教师专业能力提升
C、教育学生做到了因材施教
D、注重家校沟通的多元化