班主任要在工作实践中教育学生处理好()的关系,以不断地完善其品格,促进他们更上一层楼

A、学习与创新

B、权利与义务

C、个人与集体、工作与学习

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    A.得分低的学生对该评价体系普遍不满意。
    B.表现好的学生都是得分高的学生。
    C.并不是所有得分低的学生对该评价体系都不满意。
    D.得分高的学生受到该评价体系的激励,自觉改进了自己的行为方式。
    E.对评价体系满意的同学会不由自主地争取更好的表现。
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