在体育教学中,下列哪一环节应强调“快、静、齐”的学习气氛?()


A.进行相互评价时B.进行队列练习时C.进行探究活动时D.进行互帮互学时

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  • 书面表达(满分25分) 良好的人际关系是建设和谐社会的关键。假设你是李华,最近你校对“中学生如何交友”?的话题展开讨论,大家发表了不同的看法。请你根据下面所给内容,写一封信给《21世纪高中生版》“Your Words”栏目,反映讨论情况。并说明你对如何交友看法。

    为何交友

    建立良好的人际关系,构建和谐社会

    交友对象

    学习上的朋友

    互帮互学,促进提高

    生活上的朋友

    互助互利,摆脱困难

    情感上的朋友

    倾诉烦恼,分享喜悦

    如何交友

    (请考生联系自己拟定内容,列举两至三点)  

    注意: 1.不要简单翻译,可适当增加细节以使行文连贯; 2.词数120左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数; 3.参考词汇:人际关系interpersonal relationship. Dear editor, Recently our class have had a heated discussion on how middle school students should make friends. As we all know, ….. Your ever, Li Hua

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  • 实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为的英文演讲稿。

    为何倾听

    表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系

      谁来倾听

    家长倾听孩子

    理解孩子,消除代沟

    老师倾听孩子

    了解学生,满足需求

    同学互相倾听

    增进友谊,互帮互学

    怎样倾听

    (请学生练习自己拟定内容,列举两至三点。)  

    注意:(1)短文须包括上述要点,应适当增加细节,以使行文连贯; (2)词数:100左右。短文开头和结尾已给出(不计词数)。 (3)参考词汇:代沟 generation gap Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Being a good listener” ________________________________ ____________________ Thank you for your listening!

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  • 书面表达(满分25分) 实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。

    为何倾听

    表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系

    谁来倾听

    家长倾听孩子

    理解孩子,消除代沟,……

    老师倾听学生

    了解学生,满足需求,……

    同学相互倾听

    增进友谊,互帮互学,……

    怎样倾听

    (请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。) 注意:

    1.   对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。 2.   词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。 3.   演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。 Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Being a Good Listener”. ______________________ ______________________ Thank you for your listening!

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  • 在体育教学中,下列哪一环节应强调“快、静、齐”的学习气氛?()


    A.进行相互评价时B.进行队列练习时C.进行探究活动时D.进行互帮互学时
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    教学内容:行进间单手肩上投篮,新授课。

    教学目标:80%的学生基本掌握行进间单手肩上投篮技术动作,发展学生的上下肢和协调性,培养学生互帮互学的合作精神。

    教学步骤:1.教师宣布本堂课的内容,带领学生一起做准备活动,熟悉球性;2.教师讲解示范动作,并强调重难点;3.学生分组练习:徒手模仿练习10次;4.抱球不运球三步练习5次;5.运球三步练习5次;6.教师巡视指导,纠正错误动作;7.学生展示学习成果,教师讲评;8.素质练习,蹲起跳20次,三组,俯卧撑20次,两组;9.小结,收器械。

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