学校运动会即将开始，郝老师上了“学校运动会海报设计”课。他将学生分组上网搜索各种海报作参考，用数码相机拍摄校园标志性景观，每人设计草图，每组选出优胜方案，用电子绘图板绘制和改进，最佳作品正式制成学校运动会海报，未人选作品都展示在校园网的“美术园地”。该课的教学特点主要是（）。
A.运用了电子绘图板B.运用了数码相机C.运用了现代信息技术D.运用了网络资源