材料:下面是宋老师在八年级“交通运输方式的特点和选择”一课中的结课片段。师:学完了“交通运输方式的特点及选择”,现在老师布置一个重要任务(PPT展示):“元旦到来要外出旅游,请你为全家招完一个出行计划”。生:好!师:计划应该包括哪些项目呢?生:……师:很好!包括目的地、交通方式、交通线路、时间安排(包括出行时间、航班、车次)、自驾与否、路费预算等。师:告诉同学们几个“小贴士”:第一,设计自驾游的同学,请学会看地图或者路牌上的标识了解路况。高速公路的标识:“GX”或“GXX”……如“G5”是京昆高速公路,“G56”是杭瑞高速公路(杭州到瑞丽);国道(GXXX)、省道(SXXX)、县道(XXXX)、乡道(YXXX)和专用公路(ZXXX)。第二,告诉大家一个出行的“神器”。(教师点开某旅游网站,屏幕上显示机票、酒店、火车票等信息,并讲解……)师:请同学们写出出游计划,期待大家的作品。下课!
(1)结合材料,概括宋老师结课设计的优点。(8分)(2)说明材料中课后作业的功能,再分别对课前预习作业和课上作业的功能进行简要说明。(8分)
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