下列选项中适合作为中国花鸟画白描练习教学的重点是（）o。
A.学习意笔花鸟画技巧B.了解白描花鸟画的审美情趣C.学习中锋勾线笔法D.了解白描花鸟的演变过程
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在元代画家的笔下，花鸟画已经成为借物抒情、托物言志的途径，这种发展无疑丰富了花鸟画的内涵。发展至明清时期，许多花鸟画家更把家国观念、道德品评、祈求幸福等传统的人文精神寄托于画中，有些画家甚至将花鸟内容个性化，借以表达喜怒哀乐。因此，画家创作时重视追求境界多于形似，因而特别讲究笔墨运用，注重意境。他们不把绘画称为“画画”，而叫“写画”，确实有其原因。这段文字意在：（）
A、比较元代和明清绘画技法的不同
B、叙述古代花鸟画的演变过程
C、解释“画画”和“写画”的区别
D、强调明清花鸟画的创作更加注重意境
案例：针对“中国工笔花鸟画”教学内容，王老师和李老师分别采用了不同的方法展开教学：王老师从中国花鸟画的分类开始介绍，然后按照朝代讲解工笔花鸟画的技法特点和发展脉络，最后进行总结；李老师则是先让学生根据教材和资料进行自学，然后组织课堂讨论，在遇到问题时进行点拨与启发，最后与学生一起进行总结。
请对两位老师的教学方法进行对比分析。
程某有一祖传的花鸟画，程某与刘某签订买卖该花鸟画的合同，约定价金为30万元。由于刘某未带钱，程某怕刘某携画逃跑就未将该画交给刘某，约定5日后一手交钱一手交画。但是不久之后此画被小偷甲偷走了，而甲谎称此画是自己的，交付给债务人乙来抵偿债务，乙将此画又转卖给丙。5日后刘某带钱来到程某处取画，此时程某拿不出画，于是刘某认为程某违约，把程某告到法院要求其承担相应责任。如果题中情况是程某欠刘某的钱到期没有还，刘某带人闯入甲的家中，强行将程某的花鸟画给抢走来抵债，那么下列说法错误的是（ ）。
A、程某可对刘某行使返还原物请求权
B、若程某不能举证证明自己是花鸟画的所有权人，程某要承担败诉的结果
C、程某可对刘某行使占有回复请求权
D、程某占有人返还画的请求权的时间是2年