由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法()。A.正确,有利于因材施教B.正确,有利于资源配置C.错误,不利于教育公平D.错误,不利于均衡发展 相关热点: 快慢班 资源配置 有疑问?点此联系我们 收藏该题 查看答案