托马斯·切斯根据9个维度的不同组合,将儿童的气质划分为三种类型,即( )。
A.适应型、迟缓型、分离型B.适应型、冲动型、迟缓型C.活动型、适应型、分离型D.容易型、困难型、迟缓型
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统教育的显著特征之一便是以教师为中心,而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系,这就使新形势下班主任角色的转变要()
A、变限制为鼓励
B、变封闭型为开放型
C、变被动适应型为主动适应型
D、变权威为“导师”
建设气候变化适应型社会,同资源节约型、环境友好型社会建设一样,也应作为一项应对气候变化、保证我国经济社会可持续发展的()。
A基本方略
B基本途径
C基本国策
D基本策略
以下属于施奈德观点的是()。
A、专项中心型HRM
B、适应型HRM
C、伞状型HRM
D、多元中心型HRM