让教育科研成为素质教育的先导,为教育质量的全面提高发挥作用的前提是我们将教学由经验型转化为()的主导思想。
A.科研型B.探究型C.自主型D.合作型
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参加感官分析实验的人员分为五类,除专家型、有经验型外、还有()。
A、消费者型
B、自愿者型
C、无经验型
D、训练型