教师职业道德在全社会道德体系中处于（　　）和主干地位。
A.重要B.首要C.核心D.完全

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  • 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。

    A.教师职业道德原则

    B.教师职业道德规范

    C.教师职业道德范畴

    D.教师职业道德修养

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  • （　　）是指职业道德知识的获得和职业道德观念的形成，是职业道德修养的起点。

    A、职业道德认识

    B、职业道德情感

    C、职业道德意志

    D、职业道德信念

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    A.
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