己知有描述科研项目及负责教师的关系模式：科研项目(项目号，项目名称，经费，负责教师号，姓名，职称)，该关系模式满足函数依赖集：F={项目号→项目名称，项目号→经费，项目号→负责教师号，负责教师号→姓名，负责教师号→职称}。下列分解中最合理的符合3NF的关系模式是______。
A)科研项目(项目号，项目名称，经费)，教师(教师号，硅名，职称)
B)科研项目(项目号，项目名称，经费)，教师(教师号，姓名，职称，项目号)
C)科研项目(项目号，项目名称，经费，负责教师号)，教师(教师号，姓名，职称)
D)科研项目(项目号，项目名称，经费)，项目_教师(项目号，负责教师号)，教师(教师号，姓名，职称)
A．
B．
C．
D．
①判断工作中的失误、考核分析人员的操作技术、方法标准化、标准物质定值、科研项目协作
②实验室间质控考核、方法标准化、标准物质定值、科研项目协作、仲裁实验
③检查各参加实验室是否存在系统误差、提高数据的可比性、方法标准化、标准物质定值、科研项目协作
④科研项目协作、实验室的工作质量、仲裁实验、提高数据的可比性、方法标准化
改革完善科研项目招投标制度，健全()和()相协调的投入机制，提高科研项目科学化水平。
A.研发经费和营运经费
B.竞争性经费和稳定支持经费
C.评审经费和验收经费
D.立项经费和验收经费
欲了解某地高等学校科研情况，（)。
A．该地所有高等学校所有的科研项目是总体
B．该地所有的高等学校是总体
C．该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位
D．该地每一所高等学校是总体单位
E．该地所有高等学校的所有科研人员是总体
下列事项中应通过“预提费用”科目核算的是（）。
A、事业单位按规定从科研项目收入中提取的项目间接费用或管理费
B、行政单位按规定从科研项目收入中提取的项目间接费用或管理费
C、很可能要发生赔偿的未决诉讼
D、预提租金