数十年来，人们一直相信，HIV主要通过自由流动粒子在身体内进行扩散，这些粒子可将自身附着在一个细胞上，接管其复制机制，然后制作出自己的诸多副本。2004年，科学家就发现，HIV在细胞间的转移可通过病毒突触发生，但是他们无法了解为何这一过程在病毒扩散中如此有效。基于此，以前开发HIV疫苗的努力都集中在启动免疫系统来识别和攻击自由流动病毒蛋白。
文中加点的“此”指的是：
A.自由流动粒子是HIV扩散的主要依附
B.自由流动粒子具有复制细胞的机制
C.病毒突触促进HIV在细胞间自由转移
D.HIV具有在细胞间直接转移的复制机制

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生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎样呢？当然，多半还要看你自己的，你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？
这段文字主要在告诉我们（）。
A.生命的定义就是拥有明天
B.人可以选择自己的生活境遇
C.人可以选择自己对生活的态度
D.明天的生活是变幻无穷的
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新航路的开辟(又称地理大发现)是指15～17世纪，欧洲航海者“开辟”新航路和“发现”新大陆的通称，它是地理学发展史中的重大事件。下列哪项不属于新航路开辟的条件？()
A.造船和航海技术的进步、指南针的使用
B.地理知识的进步，地球是圆形的概念的形成
C.奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路
D.葡萄牙和西班牙统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强自己在欧洲的地位
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根据民事诉讼法的规定，下列说法错误的是()。
A.人民法院调解好的离婚案件，可以不制作调解书
B.修改后的民事诉讼法增加了“公益诉讼”的内容
C.修改后的民事诉讼法规定，当事人所在社区可推荐公民作为诉讼代理人
D.人民法院可以根据实际情况，决定采取传真的方式送达判决书
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在人们的传统认识中，考研，就是要做学术研究，否则，还考研做啥。以此认识分析考研生的考研动机，就会为只有9%的学生考研是为了做学术研究感到“震惊”，而其实，研究生教育，并不都是培养学术型人才，总体看来，研究生教育主要有两个目的：一是向博士教育过渡，输送学术型人才；二是职业化教育，完成本科生走向社会的职业化过程，或者对在职人员进行提升。前一个目的是培养学术型人才，后一个目的是培养应用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做学术研究，其实很正常，而之所以大家认为不正常，这是因为我国的研究生教育定位并不清晰。本文认为只有9%的学生考研是为了做学术研究让大家感到“震惊”的原因是：()
A.中国的学生考研太功利化了
B.中国的研究生教育没有完全职业化
C.中国的研究生教育没有向学术型发展
D.我国研究生教育定位不清晰
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留守儿童的数量是因村而异，而留守儿童居多的乡村往往经济状况都比较差，在选聘过程中，有每年3万多元的政府补贴，选聘程序稍缺严谨，就可能带来“童伴妈妈”的______。届时，非但会造成政府的投入付诸东流，可能还会由此引发新的难以预知的矛盾。
划横线处填入最恰当的一项:
A.情非得已
B.鱼目混珠
C.鱼龙混杂
D.逍遥法外
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