大米饭

假如穿越时光隧道,回到南宋都城临安(今杭州),你有可能看到的现象是()

A.老百姓吃的是占城稻大米饭

B.许多回族商人在夜市卖葡萄

C.外国使团随郑和船队来临安

D.许多知识分子不敢过问政治

[单选]假如穿越时光隧道,回到南宋都城临安(今杭州),你有可能看到的现象是()
A.老百姓吃的是占城稻大米饭
B.许多回族商人在夜市卖葡萄
C.外国使团随郑和船队来临安
D.许多知识分子不敢过问政治
某一老年人,68岁,长期以来只食用瘦肉、鸡蛋等动物性食品,几年来一直有便秘之苦。从营养学角度来说,他应该多食入哪类食物可缓解便秘()A:大米饭
B:蔬菜水果
C:肥肉
D:牛奶E、鱼类制品

对2型糖尿病病人进行随访时询问其主食情况,如果患者每天吃2小标准碗(直径12cm)的大米饭,1大标准碗(直径16cm)的大米粥,换算后相当于每天食入()克主食。

A、100克

B、200克

C、300克

D、400克

食堂在制作白菜炒肉丝,大米饭。实际该份菜肴用白菜15kg、猪肉2kg、色拉油1kg,炒熟后总重量为22kg。现有一份200g米饭(生熟比0.5),一份白菜炒肉丝(熟重400g),请计算和分析该份餐各种食品的生食进食量。

案例描述:食堂在制作白菜炒肉丝,大米饭。实际该份菜肴用白菜15kg、猪肉2kg、色拉油1kg,炒熟后总重量为22kg。现有一份200g米饭(生熟比0.5),一份白菜炒肉丝(熟重400g),请计算和分析该份餐各种食品的生食进食量。

这是另一份寄宿制小学校一天的食谱,因为为非带量食谱,所以在不考虑定量分析的前提下,营养师您如何做出评价?有什么好的建议? 早餐:稀饭、馒头、泡菜 午餐:豆芽排骨汤甜烧白凉拌海带大米饭 晚餐:回锅肉夹锅盔肉丝榨菜汤

下列对印度风俗叙述正确的是( )。

  • A、印度男性大多包头巾

  • B、纱丽是妇女的传统服饰

  • C、印度教徒禁食牛肉,进餐前有禁止洗澡的习惯

  • D、印度人饮食口味特点淡而清滑,印度烙饼和咖喱大米饭是印度人喜欢的主食

  • E、印度妇女额头上常点有吉祥痣,表示喜庆、吉祥之意

下列对印度风俗叙述正确的是()。 A.印度妇女额头上常点有吉祥痣,表示喜庆、吉祥之意B.印度男性则大多包头巾C.纱丽是妇女的传统服饰D.印度教徒禁食牛肉,进餐前有禁止洗澡的习惯E.印度人饮食口味特点淡而清滑,印度烙饼和咖喱大米饭是印度人喜欢的主食

下列对印度风俗叙述正确的是()

A、印度妇女额头上常点有吉祥粗,表示喜庆、吉样之意

B、印度男性则大多包头巾

C、纱丽是妇女的传统服饰

D、印度教徒禁食牛肉,进餐前有禁止洗澡的习惯

E、印度人饮食口味特点淡而清滑,印度烙饼和咖喱大米饭是印度人喜欢的主食

下列句子运用夸张手法不当的一句是()。 A.山高水险石卡卡,红苕洋芋苞谷粑。要想吃碗大米饭,除非坐月生娃娃。等到大米找回来,娃娃已经满地爬B.王老汉种的甜瓜,十几里外就闻到瓜香了C.面片擀得一张纸,面条切下一条线。下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹D.玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风。就是卫星掉下来,也要弹回半空中

某女性,54岁,身高160cm,体重76kg,血压正常,血甘油三酯正常,血胆固醇正常,目前从事轻体力劳动。下面是她一天的食谱。 早餐:面包、牛奶、鸡蛋、巧克力。 午餐:红烧肉、糖醋藕、凉拌黄瓜、大米饭。 晚餐:炸带鱼、豆腐豆苗汤、花卷。 (1)计算该女性的BMI值并评价其营养状况。 (2)在不考虑定量分析的前提下,指出食谱不合理之处。 (3)作为一个公共营养师,请为其制定膳食改善原则。

案例描述:某女性,52岁,身高160cm,体重76kg,血压正常,血甘油三酯正常,血胆固醇正常,目前从事轻体力劳动。下面是她一天的食谱。 早餐:面包、牛奶、鸡蛋、巧克力。 午餐:红烧肉、糖醋藕、凉拌黄瓜、大米饭。晚餐:炸带鱼、豆腐豆苗汤、花卷。1.计算该女性的BMI值并评价其营养状况。2.在不考虑定量分析的前提下,指出食谱不合理之处。3.作为一个公共营养师,请为其制定膳食改善原则。

星期天小明在帮助妈妈做饭时,观察到这样的一些现象,并结合自己所学的物理知识进行了相关的解释,其中不正确的是()

A.煮熟后的饺子浮在水面上时,饺子受到的浮力等于重力

B.妈妈手上使用的铲子手柄是木质的,这是应用木头密度小的特性

C.滴入汤碗里的酱油会往下沉,这是酱油的密度比水大的缘故

D.大米饭的香味能够飘满整个屋子,说明分子在不停地运动

下列句子运用夸张手法不当的一句是( )。

A.山高水险石卡卡,红苕洋芋苞谷粑。要想吃碗大米饭,除非坐月生娃娃。等到大米找回来,娃娃已经满地爬

B.王老汉种的甜瓜,十几里外就闻到瓜香了

C.面片擀得一张纸,面条切下一条线。下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹

D.玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风。就是卫星掉下来,也要弹回半空中

E.音的高低

F.音的长短

G.音的色彩

H.音的强弱

全陪小曾和一个来自德国的旅游团坐长江豪华游船游览长江三峡,一路上相处十分愉快。游船上每餐的中国菜肴十分丰盛,且每道菜没有重复。但一日晚餐过后,一游客对小熊说:“你们的中国菜很好吃,我每次都吃得很多,不过今天我的肚子有点想家了,你要是吃多了我们的面包和黄油,是不是也想中国的大米饭?”旁边的游客也笑了起来。虽说是一句半开玩笑的话,却让小熊深思了一个晚上。请分析:如果你是小熊,应该如何做?

读《观刈麦》教学实录(节选),完成问题。师:请同学们静静地思考一下大屏幕上的问题。知道答案的同学请举手。[投影展示]我们每天都要吃的大米和馒头来自于什么植物?这些植物什么时候播种?什么时候收割?收割之后要经历些什么程序才能够成为可口的食物?(学生面面相觑,没有一个同学举手)师:请再看一[投影展示]你知道什么是刈麦吗?为什么要刈麦呢?[生讨论]师:××,你来,我知道你们家有大奔驰,你知道什么是麦子吗?生:麦子--麦子,麦子就是大米饭。(众笑,有学生纠正麦子是馒头)师:不怪大家。看一则真实的历史故事--[投影展示]《世说新语》中有一个晋惠帝,外面闹饥荒,有人向他报告灾情,说老百姓饿死很多。他反问道:“食物没有了,那么老百姓为何不吃肉粥呢?”(请生读。众笑)师(沉痛地):晋惠帝是个智力有问题的弱智皇帝。但在现实生活中,对农业和民生一无所知的人不可胜数啊![投影展示]农家颜仁郁半夜呼儿趁晓耕,赢牛无力渐艰行。时人不识农家苦,将谓田中谷自生。(请生读。教室气氛渐趋沉重)师:孩子们,农民苦,农民一年四季就盼着丰收啊 问题:分析教师是如何引领学生走进文本感知悲伤情调的。

 队伍中,一位右手裹着绷带的首长不时地在鼓舞着战士们:“战鼓咚咚,红旗飘飘,红军战士英雄汉……”  他就是师政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤,由于没有药治疗,伤口已经化脓了,胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他躺在担架上,可他说什么也要跟着大伙儿一起走路,一起吃野菜草根。  部队已经在雪地上走了三天了,茫茫雪地,连野菜草根也很难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英一边走,一边问战士:“你们说,世界上什么东西最甜,什么东西最香?” 大家纷纷说:“白糖最甜,米饭最香!”有的边说还边咂着嘴,好像香喷喷的大米饭就摆在面前似的。刘英同志却说:“为了革命事业,以雪充饥也感到最香最甜,你们说是吗?”说完,就顺手抓起一把雪,津津有味地吞咽起来。看着首长这样坚定乐观,战士们也不怕寒冷和饥饿了。1.下面提供的四个题目中,最能表现文章中心思想的是 

[ ]

A.雪地行军 B.刘英 C.以雪充饥最香甜 D.行军路上2.“同志们都劝他躺在担架上,可他说什么也要跟着大伙儿一起走路,一起吃野菜草根。” 这一句中“说什么”是指

[ ]

A.刘英说了好多不躺担架的理由 B.同志们对他的劝说 C.刘英不愿听同志们的劝说 D.同志们什么也不说3.刘英津津有味地吞咽雪的原因真是雪很香甜吗?  4.从文中哪个细节,最能看出战士们正经受着饥饿的考验?请用“ ”标出。

阅读以下关于“东南亚”一课的课标要求,完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求:“在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及首都,读图说出该地区地理位置的特点。能够运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。”材料二“十字路口”的位置东南亚位于亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛就是因为中国以南而得名,与我国山水相连;马来群岛在中南半岛的东南方向。有大小岛屿两万多个,我们习惯上叫它南洋群岛。东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡,是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。“热带气候与农业生产”东南亚绝大部分位于热带.主要是热带雨林气候和热带季风气候。这两种气候都具有全年高温、降水丰沛的特征.有利于水稻和热带经济作物的生长。与我国南方人一样,东南亚人喜爱吃大米饭。与其他地粮食作物相比,水稻生长喜高温多雨,是单位面积产量最较高的粮食作物,生产需要投入大量的劳动力。东南亚气候高温多雨。耕地较少,人口稠密,这种自然和人文条件决定了水稻成为当地主要的粮食作物。并有着悠久的种植历史。要求:(1)结合上述材料制定本课的教学目标。(8分)(2)指出本课教的重难点,并设计出教学过程。(写出重要环节的设计依据)(16分)