教师教育

据某调查机构发布的调查显示，2011届师范类本科毕业生毕业半年后只有42%选择了教师职业，这一比例似乎出乎人们的意料。而专家解释，这个比例是教师教育发展转型中的正常现象。我国的教师教育正经历着大学化的发展过程，要在没有教育学院的大学建立教育学院，而有教育学院的大学要在原有的制度功能上进行转型，确立教育学院的专业学院地位。这样，师范和综合性大学都能培养教师，师范大学也能开设很多非师范专业，培养大量的非师范生。另外，也能保证这个行业有一定竞争性，激励师范生和教师努力进取。对这段文字理解正确的一项是() A.师范类毕业生超半数不从教是教师教育发展转型中的正常现象B.教师教育转型的目的是为了保证教师的竞争性，促进行业健康发展C.所有的大学均应设置专门的教育学院以满足培养教师的需求D.师范类毕业生超半数不从教是教师教育大学化过程中的必然结果

针对以上案例，说法正确的是（　）。

A.教师教育学生，应有爱心、耐心、信心

B.对学生的批评和处分，只能作为辅助手段

C.教师处理课堂偶发事件，应冷静、沉着、慎重

D.师生之间的心理关系除了有人际关系，还存在情感关系

E.两位教师教育学生的方式截然不同，这是由于他们的教师观有差异

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，我国建立灵活开放的教师教育体系是以（　）为主体、（　）参与的教师教育体系。下列选项中，填括号的词语正确的一项是（　）。

A.师范院校，中小学校

B.师范院校，综合大学

C.中小学校，师范院校

D.综合大学，师范培训

在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（)。

A在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的()。

A.教师培训

B.专业发展学校

C.一体化培训

D.教师学校

论述教师教育三个阶段与教师专业发展的关系。