教学安排

“以电场知识的学习为主，穿插介绍静电复印机的有关研究”。这一教学安排属于环境教育在（）学科中的渗透。

A、历史

B、化学

C、生物

D、物理

每学期开始，学校都会开教学研讨会，讨论本学期的教学安排，按照各个学科的结构合理安排课程。这符合（ ）。

A动机原则

B结构原则

C程序原则

D强化原则

只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。

A.考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标

B.安排好课后家庭练习内容的安排

C.个别化教学安排

D.与家长进行交流

下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是（）。

A、只有通过教育机构才可以实现的一种教学

B、每个生活细节都是教育的形式

C、教学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能

D、通过多种形式进行教育

以下诸对象中，属于职务作品的有（）。

A、教师按照教学安排给学生出的考试试卷

B、秘书给领导人写的讲话稿

C、公民为执行单位的工作任务而创作的作品

D、主要利用公司的物质技术条件创作，并由公司承担责任的计算机软件

导课是教师通过预先设计，在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程，是整个教学组织过程的重要环节。以下不属于导课的组织原则的是（）。

A、简洁性

B、启发性与针对性

C、独特性

D、趣味性与新颖性

彭老师的这种教学方法有何积极意义?（）查看材料

A.及时调整教学安排，抓住学生的兴趣

B.因势利导，适当地改变教学内容和进程

C.及时化解突发事件带来的负面影响

D.将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源

E.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

在课堂中使用移动设备开展教与学活动，下列说法正确的有
A.空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间
B.时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障
C.学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排
D.学习活动形式更加多样，有利于在课堂中开展网络教学

彭老师的这种教学方法有何积极意义？（）查看材料

A.及时调整教学安排，抓住学生的兴趣

B.因势利导，适当地改变教学内容和进程

C.及时化解突发事件带来的负面影响

D.将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源

E.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

A空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间

B时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障

C学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排

D学习活动形式更加多样，有利于在课堂中开展网络教学

教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法()。

• A、不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利

• B、不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利

• C、合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利

• D、合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利