教学计划

体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是（）。

A、学期体育教学计划

B、单元体育教学计划

C、课时教学计划

根据运动技能学习的基本原理将特定教学的内容编排若干次属于()。

A.学年教学计划

B.学期教学计划

C.单元教学计划

D.课时教学计划

《普通高中体育与健康课程标准（实验）》属于（）

• A、学时体育教学计划

• B、单元体育教学计划

• C、学段体育教学计划

• D、超学段体育教学计划

助理培训师参与制定教学计划的工作内容包括（）。

A、按照总体要求了解有关单位、学员需求，并进行整理

B、搜集社会类似培训信息

C、按照教学计划制定要求，承担相应具体工作

D、执笔起草教学计划

E、根据直接领导对教学计划草稿审定意见，修改完善教学计划

体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，包括（）。

A、教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划

B、教学工作计划、教案

C、教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划

D、教学进度计划、学期教学计划、课时计划

A某一技术动作的教学方案

B学期教学计划

C是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述

D课时教学计划

（）即是综合性个别化教学计划。

A、局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

B、根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划

C、全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划

D、全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

A.单元或课题教学计划

B.课时教学计划（教案）

C.学期或学年教学计划

D.课程计划

教学工作计划按完成期限的长短可以分为()。

A．学期教学计划

B．课时教学计划

C．课题教学计划

D．周计划

此题为多项选择题。

下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的实施方法

C.实施教学计划的步骤

D.考评

教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）。

A．学期(或学年)教学进度计划

B．教学计划

C．单元(或课题)教学计划

D．课程计划

E．课时教学计划(教案)

开展单元教学的活动的顺序是（）。

A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划

B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动

C、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动

D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动

（　）是育婴师在实施个别化教学中的原则。

A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

B、教师任意的设定教学计划

C、设计与指导并重

D、教学计划越是简单越好

教学工作是一项有组织、有计划的活动。教学工作计划包括（）。①学期（或学年）教学计划②单元教学计划③课时教学计划