开展单元教学的活动的顺序是()。

A、先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划

B、先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动

C、先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动

D、先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

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  • 教师设计教学过程要完成()。

    A.学校教学工作计划

    B.学期或学年教学工作计划

    C.单元教学计划

    D.课时教学计划

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  • 在中小学日常的教学中,“教案”一般指的是( )。

    A.学年教学计划

    B.学期教学计划

    C.单元教学计划

    D.课时教学计划

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  • ()构成一日活动。


    A、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动B、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
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    B.双语教育是一项为学生学习母语和居住国语言提供指导的教学计划。

    C.双语教育是一项为学生学习母语的教学计划。

    D.双语教育为学生学习母语和居住国语言提供指导。

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    B.
    张三的子女
    C.
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