《铁路旅客运输服务质量规范》中规定,垃圾箱(桶)内用垃圾袋,垃圾袋符合国家标准,印有使用单位标志,与垃圾箱(桶)规格匹配,厚度不小于()毫米。
A、0.025
B、1
C、2
D、3
阅读下面的材料。写一篇不少于800字的文章
2012年11月16日,贵州省毕节市七星关区一垃圾箱内发现5名男孩死亡。这些儿童小的9岁,大的也只有13岁。警方确认,他们在垃圾箱内生火导致一氧化碳中毒死亡。毕节留守儿童的冬天由此受到关注。
不久,一张名为《毕节的冬天》的照片在网上广为流传:在贵州毕节一个崭新的垃圾箱上,喷着红色字体“严禁人畜入内,违者责任自负”,并用黑色喷漆标明设立单位是七星关区何官屯镇人民政府。
网友称,毕节城区所有垃圾箱都被喷上了该警示语。而“5儿童闷死垃圾箱”事件前,当地垃圾箱上的标语是“人人动手参与创建”。
照片上网后,网友批评这样的警示缺乏人文关怀,既漠视生命,又推卸责任,让人心寒。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
《动车组列车服务质量规范》垃圾小推车、垃圾箱(桶)内用垃圾袋,垃圾袋符合国家标准,印有使用单位标志,与垃圾箱(桶)规格匹配,厚度不小于0.025毫米。
A、对
B、错
我国目前常用的两种垃圾收集方式是()。
A.垃圾箱(桶)收集和袋装化上门收集
B.袋装化上门收集和垃圾管道收集
C.垃圾管道收集和垃圾气动收集
D.垃圾气动收集和垃圾箱(桶)收集
在公园、大街等公共场所,突然想吐痰,附近没有垃圾箱,你怎么做是适宜的()
A、就地解决
B、选一个角落吐掉
C、吐在餐巾纸或塑料袋中,携带着,找到垃圾箱后丢入
D、咽下
按材料内容,展开联想,续写作文。
我单手端着满满一簸箕垃圾,懒得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,“啪”的一下,一大半垃圾撒落在垃圾箱外。
我刚要转身往回走……
要求:①想象合理,语句通顺,不写错别字。
②注意语言、神态、动作描写。
《空调列车服务质量规范》第5.8条规定,垃圾箱(桶)内用垃圾袋,垃圾袋符合国家标准,印有使用单位标志,与垃圾箱(桶)规格匹配,厚度不小于()。
A、0.025毫米
B、0.25毫米
C、0.05毫米
D、0.2毫米
1、玻璃瓶2、易拉罐3、果皮4、菜叶5、无毒塑料制品6、纸质包装袋7、剩饭菜
A.346
B.347
C.236
D.246
假设你是红星中学的学生李华,为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing”的英文稿件。请根据以下四幅图的先后顺序,叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。
注意.词数不少于60.
提示词.游乐园amusement park 垃圾 litter 可回收的垃圾箱 recycling bin
不可回收的垃圾箱non-recycling bin
Our Spring Outing
垃圾分类 从我做起
2019年7月1日起,上海步入垃圾分类强制时代,居民任性倒垃圾最高可罚200元。另外,《上海市生活垃圾管理条例》从2019年7月1日起正式施行。一座城市的“垃圾革命”正在上海各地兴起。
材料一莉莉最近发现居住小区楼道下,并排放着湿垃圾箱、干垃圾箱、有害垃圾箱、可回收垃圾箱。
材料二莉莉看到几则新闻:上海某市政府出台了《生活垃圾分类监督考核办法》。在上海某小区,每户家庭都有垃圾投放卡和印有二维码的垃圾袋,便于识别投放是否正确;对正确投放的家庭进行积分奖励,积分券可用于兑换生活用品。
(1)依据材料一、材料二,指出上海在这场“垃圾革命”中的好做法。
材料三莉莉在投放垃圾时,清运工师傅与她交谈起来。
师傅:你们这样正确投放,更方便我们分类清运垃圾了。
莉莉:应该的,分类投放不仅可以减少你们麻烦,而且利国利民。
(2)联系材料三,从道德与社会责任的角度,说说莉莉的言行给我们的启示。
情景作文(20分)
最近,你校学生会对分类垃圾箱是否进教室一事进行了调查,调查结果见下表。请根据图表提供的信息用英语写一篇短文,介绍同学们的不同意见和看法,并表达你自己的观点。
注意:词数不少于60。
提示词:饼状图piechart
学生对分类垃圾箱进教室的不同看法及所占比例
(请将情景作文写在答题纸指定区域内)
一位9岁华裔英国籍小男孩的故事。他的名字叫渤文(Bowen),为了学中文回到中国,临时在一所小学就读。当时正值冬季,教室里的寒冷,使他冻得常流鼻涕。他总是自备面巾纸,而从不乱扔。即便是教室里已有很多纸屑了,他也从不扔地上。由于对环境不熟悉,每次都将用过的面巾纸带回家,扔到家里的垃圾桶里。有一次居然装了35张用过的纸团。一次在一家超市门口,他买了食品,打开后拿着包装纸却找不到垃圾桶。超市门口正在施工,施工垃圾堆成了一个小山。很多人很自然地将垃圾、纸屑随手扔在这里,似乎觉得这就够注重环保了。当路人告诉他可以扔这里时,他却说:“不行,要扔到垃圾箱里”。当别人告诉他,大家都是扔这里时,他却很认真地说:“别人扔了,我也不能扔,这是不可以的,我必须扔到垃圾箱里!”最后他终于发现远处有一垃圾箱,坚持跑过去扔到垃圾箱里才安心。请根据上述案例回答:(1)什么是自律原则,其要求是什么?(2)结合自身实际,谈谈此案例给我们的启示。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
生物实验需使用一次性手套,手套用完后捆好再弃于普通的垃圾箱内
生物实验需使用一次性手套,手套用完后捆好再弃于普通的垃圾箱内
1、正确2、错误各类烟花爆竹应按产品燃放说明进行燃放,废弃的含烟火药的产品、部件应扔进垃圾箱