少先队

组织少先队活动应当由（）当家作主。

A、少先队员

B、少先队干部

C、少先队辅导员

D、学校校长

A少先队组织

B县、市少先队组织

C所在学校少先队组织

D全国少工委

少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是________；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。

A.少先队的领导者

B.共青团工作者

C.党的思想政治工作者

D.少先队的组织者

A培养少先队员热爱少先队的情感

B培养少先队员的全面素质

C培养少先队员的自信心

D培养少先队员对生活的正确度和行为习惯

A《少先队活动》杂志

B《少先队小干部》杂志

C《中国少年报》

D《中国儿童报》

A多数少先队员

B较为优秀的少先队员

C全体少先队员

D全体适龄儿童

重庆市“红领巾示范校”基本标准中的“制度建设好”包括()。

A.将少先队工作纳入学校工作的总体规划和重要议事日程，对全年少先队工作有安排部署、督促检查和总结表彰

B.制订并执行大队委例会制度、大队委成员分工负责制度

C.形成少先队工作竞争机制，制订可行的少先队工作考核办法，对少先队工作进行项目化管理、动态化考核

D.形成学校少先队辅导员参与社区(农村)少先队活动的辅导和组织制度

E.坚持执行每周有一个课时少先队活动时间的相关规定

少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员，主要职责是：（）

A、指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质

B、负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持

C、做好少先队辅导员职称评聘工作

D、反映基层辅导员的诉求和意见建议

中学阶段少年儿童成长的特殊性决定了中学少先队工作中必须注意“三个衔接”：少年期与青春期的衔接、小学少先队工作与中学少先队工作的衔接、少先队组织与共青团组织的衔接，这三个衔接是中学少先队工作的基本特征。()

学校少先队代表大会的主要任务是：审议少先队大队委员会工作报告、_______、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。

关于共青团与少先队的关系，下列表述错误的是（）。

A、中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作

B、中学共青团组织应加强对少先队员入团前的培养教育

C、少先队组织应积极推荐优秀少先队员作为团的发展对象

D、少先队员并不是团员，因此，对少先队工作的领导并不是共青团工作的一项重要组成部门

少先队以“先锋”命名，主要是（）。

A、要求把少年儿童中的先锋组织起来

B、要求少先队员学习先锋的榜样

C、要求少先队员人人当先锋

D、要求少先队员从每件小事做起

A要求把少年儿童中的先锋组织起来

B要求少先队员学习先锋的榜样

C要求少先队员从每件小事做起

D要求少先队员人人当先锋

少先队代表大会，简称少代会，是（）召开、由队员代表为主体参加的会议。

A、少先队中队或中队以上组织和机构

B、少先队大队或大队以上组织和机构

C、少先队大队

D、少工委

（）是全国少工委在2004年底提出的，意在通过构建实实在在为基层服务的有效机制，使各级少先队领导机关把工作重心落实到少先队的基层组织中和少先队员身上，把少先队的教育思想和理念落实到少先队工作者和面向少先队员开展的活动中去。

A、“全团带队”工作

B、“团队共建”工作

C、“全队抓基层，全队抓落实”工作

D、“全队抓基层”工作

团十六大新修订的《团章》在第九章“团同少年先锋队的关系”，以下说法错误的是（）。

A、少先队组织应积极推荐优秀少先队员作团的发展对象

B、推荐优秀少先队员作为团的发展对象，符合少先队员成长的一般规律

C、未满十三周岁，但年满十二周岁的优秀少先队员可以入团

D、发展年满十三周岁，但未满十四周岁的优秀少先队员，在入团后年满十四周岁以前保留队籍

学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（）、积极性和创造性很有益处。

A、趣味性

B、教育性

C、自主性

D、特殊性

少先队的领导机构是（）

A、少先队理事会

B、少先队工作委员会

C、少先大队