洋娃娃

[单项选择题]小女孩喜欢洋娃娃,小男孩更爱玩具汽车,这是天生本能反应还是后天环境影响下的选择在一项实验中,研究人员观察了3至8个月大的婴儿对玩具的喜好,发现女婴盯着粉色洋娃娃看的时间明显长于玩具卡车,而男婴关注蓝色卡车的时间更多。因此,研究者认为婴儿对玩具的不同偏好或许是由性别基因决定的。
上述结论隐含的假设是什么?()
A.婴儿对新鲜事物关注的时间较长
B.婴儿对玩具的喜好不受玩具颜色的影响
C.玩具卡车和洋娃娃摆放位置的不同会对婴儿的注意力产生影响
D.大多数婴儿更容易注意到和自己衣服色调相同或相近的玩具

读下面的一段话,完成后面的练习。  妈妈,我拿着钱到处逛(guàng),本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援(yuán)助中心的“给予树”。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。1.文中的“我”是___\_,当“我”看到那个小女孩写的卡片时,“我”想:_________________________________。于是,“我”取下卡片,买了洋娃娃。2.那个小女孩收到了洋娃娃,真开心呀!你能替她给金吉娅写一张感谢的卡片吗?

亲爱的金吉娅:  你好!  ______________________________________                        开心的小女孩                          12月25日

Playtime玩具公司预计来年将会销售200,000件洋娃娃。期初库存为12,000件,期末目标的库存量为15,000件。每件洋娃娃需要从外部供应商采购一双(2只)鞋子。期初的鞋子库存为20,000只,期末目标的库存量为18,000只。请问下一年中公司将要采购多少只鞋子?()

A、396,000只鞋

B、404,000只鞋

C、398,000只鞋

D、402,000只鞋

第4题:
A.一个洋娃娃B.一个吻C.一个祝福D.一首歌

平安夜学生们送给海伦的礼物是一个漂亮的洋娃娃和()。

A、可爱的金丝雀

B、毛茸茸的白熊

从天津运往纽约一件洋娃娃样品,毛重3.5公斤,体积尺寸为38×23×20cm3,计算其航空运费。公布运价如下:

在马来西亚,“洋娃娃”等类似人像的物品()

A、可做饰品、礼品

B、不可做饰品、礼品

C、可做饰品、不可做礼品

D、不可做饰品、可做礼品

在欣赏柴可夫斯基《洋娃娃的葬礼进行曲》时,所提供的视觉材料应是(   )

A.色彩辉煌,构图具有动感

B.色彩淡雅,构图呈静态

C.色彩鲜艳,构图简洁

D.色彩灰暗,构图凝重

投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向,是指以已度人。认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。根据上述定义,下列不属于投射效应的是()。
A.小何的父亲不喜欢体育,因此他反对小何打篮球,认为打篮球会耽误小何的学习
B.平时成绩很差的小吴在这次考试中取得了很优异的成绩,老师认为这是他作弊的结果
C.我见青山多妩媚,青山见我亦多情
D.在日本,洋娃娃代表着小女孩希望自己长大后的形象,因此制成日本少女形象的洋娃娃非常畅销

选择正确的译文。

我有一个洋娃娃。 

[  ]

A. I have a doll. B. I like dolls. C. This is my doll.

吃热狗。

[  ]

A. Smell the coffee. B. Eat the hot dog. C. Show me the hot dog.

我的钢笔在哪里? 

[  ]

A. Where is my pen? B. Where is my pencil? C. Where is my pencil-case?

下列哪项行为属于负强化()。

A小牧没写完作业妈妈罚他做家务

B小新考试得了100分妈妈奖励她一个洋娃娃

C小泽看到不喜欢吃的蔬菜就放在一边

D小静这次考试考了80分爸爸重新允许她每天看电视一小时

在欣赏柴可夫斯基的《洋娃娃的葬礼》时,所提供的图画色彩应是灰暗的,构图应是凝重的;而在欣赏聂耳的时,所提供的图画色彩应时辉煌的,构图应是具有强烈动感的。这是音乐欣赏的()。

A、动作材料

B、语言材料

C、视觉材料

D、音乐材料

内地的许多制成品(如洋娃娃玩具、时装、轻工纺织产品、工艺美术品等)在深圳进行简单的装潢加工,改变了产品外观功能,仅此一项就可使产品售价提高20%以上。这体现了流通加工的()作用。

A、衔接生产和需求的作用

B、改变商品装潢

C、商品分类分拣

D、延迟作用

Read and choose. 读一读,选一选。

1.Is this your ball?

[  ]

A.这是你的洋娃娃吗?  B.这是你的球吗?

2.Where is my bike?

[  ]

A.我的小汽车在哪儿?  B.我的自行车在哪儿?

3.How many cups?

[  ]

A.多少个茶杯?  B.那是茶杯吗?

Read and choose. 读一读,选一选。

1.Is this your ball?

[  ]

A.这是你的洋娃娃吗?  B.这是你的球吗?

2.Where is my bike?

[  ]

A.我的小汽车在哪儿?  B.我的自行车在哪儿?

3.How many cups?

[  ]

A.多少个茶杯?  B.那是茶杯吗?

关于玩具的说法,正确的是()(本题2.0分)
A.玩具造型越逼真对儿童的教育作用越大
B.玩具越多越有利于儿童游戏的开展
C.不同种类和数量的玩具相互搭配放在一起,构成一定的知觉场,这种知觉场影响着儿童游戏的性质和主题
D.提供给儿童游戏的玩具指商店里出售的精美玩具,如洋娃娃玩具、汽车玩具等
14.(单选题)关于玩具的说法,正确的是()(本题2.0分)
A.玩具造型越逼真对儿童的教育作用越大
B.玩具越多越有利于儿童游戏的开展
C.不同种类和数量的玩具相互搭配放在一起,构成一定的知觉场,这种知觉场影响着儿童游戏的性质和主题
D.提供给儿童游戏的玩具指商店里出售的精美玩具,如洋娃娃玩具、汽车玩具等

近年来,中国文化和艺术也路上了“复兴号”高铁。美国华尔街金融巨吉衡,罗杰斯的女儿秀议语、洋娃娃学唱传统戏曲等新闻屡见不鲜。中国文化有了更坚定的立场和高度的自信。树立文化自信有利于()

①推动社会主义文化大发展大繁荣 

②杜绝落后文化的影响

③中华文化在世界文化中占主导地位 

④建设社会主义文化强国

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

下列句子中描写方法判断错误的一项是()(2分)A:矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一幅得意洋洋的表情。(神态描写)
B:我心里无声呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”(语言描写)
C:风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(景物描写)
D:我玩了一会儿洋娃娃,莎莉文小姐拉起我的手,在手掌上慢慢地拼“doll”这个词。(动作描写)

作文题(30分)
在我们的成长岁月中,会收到很多礼物。也许,它是一盒香甜的生日蛋糕、一个漂亮的洋娃娃、一辆电动小汽车或者一本心仪已久的书;也许,它只是一抹关切的眼神、一句温暖的祝福、一个有力的臂膀或者一副温暖的胸膛;也许,它来自于你的父母、师长、朋友甚至是陌生人;也许它并不总带给你欢笑,也会有苦涩。但都值得你珍惜!请以“礼物”为题写一篇记叙文,字数不少于500字,不得出现真实的校名、人名。