下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答：
（1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是___\_，对芽生长的效应是_______。（2)某生物兴趣小组开展“萘乙酸（生长素类似物）促进某种植物插条生根的最适浓度是多少”的探究实验，按照下表设计浓度梯度（单位：mol/L)：
为了进一步准确地测定最适浓度，应当采取什么改进措施？__\_在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时，除了考虑最适浓度外，还应考虑的因素有________（至少回答两点)。（3)有人发现在植物根的向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯，由此可知：植物的生长发育过程是_______的结果。（4)在植物的生长发育过程中，达尔文在研究生长素时，将带有尖端的金丝雀虉草的胚芽鞘（A)和除去尖端的金丝雀虉草的胚芽鞘（B)置于单侧光下，结果A弯向光源生长，B不生长也不弯曲，该实验的推论是__\_。植物的向光性对植物叶片生长的意义是________。
下面是某位教师进行“生长素的发现”一节教学时，关于达尔文实验的教学片段。
“生长素的发现——达尔文实验”的教学片段师：植物的向光性是一个普遍存在的生物学现象。最早对这个实验现象进行研究的人是达尔文，他以金丝雀籙草的胚芽鞘作为实验材料进行了实验（展示实验过程示意图）。在这个实验中，变量是什么？生：光照。师：自变量是单侧光。谁来描述一下实验现象？生：黑暗条件下，胚芽鞘竖直向上生长；而单侧光照下，胚芽鞘向光弯曲生长。师：通过这个实验，能得到什么结论呢？生：胚芽鞘的生长与单侧光是有关系的。……在该教学片段中，教学的主要意图是（）。世界上共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；除企鹅、鸵鸟等鸟类不会飞翔以外，绝大多数鸟类几乎都能飞行． 鸟是怎样适应空中飞行生活的？它的哪些结构与飞行相适应呢？请同学们试从如下方面进行探究并论述．（1）鸟飞行的动力器官是什么？__（2）分析如下资料：鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物，约等于体重的2倍．绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．这则资料说明鸟的消化系统有什么样的特点：__（3）比较鸟与人的心脏大小及心率
心脏
占体重的百分比/%
心搏次数/分
人
0.42
72
鸽
1.71
135-244
金丝雀
1.68
514
蜂鸟
2.37
615该表格说明什么？__
（4）鸟的身体里有发达的气囊．这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．分析这则资料鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？__（5）在探究鸟适于飞行的特点时，我们用到了哪些探究方法？______．