美国著名健康教育学家劳伦斯·格林（LawrenceW.Green）提出的PRECEDE－PROCEED模式就体现了“资料收集－－需求评估－－干预实施－－效果评价”这一过程，这个模式也是健康教育领域（）的模式。
A.应用最广
B.最具权威性
C.A和B
D.A或B

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    C、医院健康教育

    D、医护人员健康教育

    E、病人健康教育

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    A、个人健康教育、组织健康教育

    B、城市社区健康教育、农村社区教育、家庭社区健康教育

    C、场所健康教育、重要问题健康教育

    D、慢性病健康教育、传染病健康教育、地方病健康教育

    E、标准化健康教育、个性化健康教育

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  • 健康教育与健康促进的关系是（）。

    A.健康促进是健康教育的基础

    B.健康教育是健康促进的先导

    C.健康促进比健康教育更宽泛

    D.健康教育需要健康促进的支撑

    E.健康促进包含健康教育

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    A、医院健康教育

    B、职业场所健康教育

    C、城市社区健康教育

    D、学校健康教育

    E、控烟健康教育

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  • ．下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类()
    • A社区健康教育；公共场所健康教育；学校健康教育；医院健康教育
    • B心理健康教育：安全健康教育；学校健康教育；医院健康教育
    • C心理健康教育：安全健康教育：生殖健康教育；医院健康教育
    • D心理健康教育；安全健康教育：生殖健康教育；营养健康教育
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