（单选题）在校园中和课堂上都只用外语交流和教学，不是用使用母语，让学生在外语的环境中熏陶，形成使用外语思维的习惯，这是（）。
A外语教学
B嵌入式双语教学
C沉浸式双语教学
D保留式双语教学
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A外语教学
B嵌入式双语教学
C沉浸式双语教学
D保留式双语教学
国内少数民族的汉语教学属于（ ）。[2014年真题]
A、母语教学
B、外语教学
C、第二语言教学
D、对外汉语教学
语言不是一种孤立的现象，语言是一种社会现象，它的使用、变化和发展受到种种社会因素的制约。语言和社会之间的关系是社会语言学研究的主要内容。语言又是一种人类的心智活动，人是怎样习得母语的，语言信息是如何在人的头脑中被加工、被记忆的，对诸如此类问题的研究构成了心理语言学这一分支。语言学的研究与发展又和语言教学，尤其是外语教学有着密切的关系，语言学理论及研究成果在语言教学中的运用是应用语言学的重要内容。
从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作（）。
A、外在刺激
B、内在大纲
C、语言迁移
D、语言模仿
根据下面这份函的内容及给出的材料，起草一份答复此函的复函。 写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。 关于商请联合举办英语培训活动的函 外语部： 随着改革开放的深入，北京市民学习外语的热情日益高涨，同时，其他城市的居民受此鼓舞，也有很多人开始对外语学习表现出浓厚的兴趣。可以说，“外语热”正由北京渐及全国。与此相对照的是，根据我们的了解，目前国内专门针对成人的外语教学还较滞后，高质量的教学资源更是十分欠缺，远远不能满足人们的实际需要。为此，我们拟与贵部联合举办“旅游英语”、“生活英语”培训活动：在北京开办教学辅导班，同时充分利用我*校的教学资源，面向全国推广发行。我们认为，此项活动如果能够成功举办，将会取得较好的社会效益和经济效益。 上述意见妥否，请研究函复。 继续教育处 二○○X年X月X日 受函单位接到上述来函后，经研究，基本同意商洽事项，并有下述事项告知对方： 需要提供详细的活动方案，活动方案应对活动的具体步骤、措施等作出安排；双方就有关事宜进行协商后，需要签订项目合作协议，等等。