(单选题)马克思说:“冒险的远航,殖民地的开拓……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。”这里的“新阶段”主要是指()

A世界市场形成并发展起来

B欧美各国开始进入到资产阶级革命的时代

C资本主义发展,世界开始形成为整体

D亚非拉许多地区沦为欧美各国的殖民地或半殖民地

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  • 在国际分工的萌芽阶段,主要是()之间的分工

    A、工业国和农业国

    B、宗主国和殖民地

    C、工业国和殖民地

    D、农业国和殖民地

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  • 美国法律的历史始于()

    A.殖民地之前

    B.殖民地时期

    C.美国建国后

    D.南北战争时期

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  • 17-18世纪美国教育概况()。

    A、北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师

    B、北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式

    C、南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成

    D、中部殖民地教育的主要机构是堂区学校

    E、17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主,宗教是教育的出发点和归宿

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  • 题目曾几何时,欧洲殖民者走到哪里,朗姆酒就被带到哪里。当地人被迫接受列强的殖民统治,但却心甘情愿地接受了朗姆酒,“为了得到朗姆酒,他们甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒,而朗姆酒的存在又促进了殖民地的不断扩张。作者在上述这段话中没有表达的意思是(  )。
    A:殖民地人民喜欢殖民者的朗姆酒
    B:朗姆酒帮助了欧洲殖民地的扩张
    C:朗姆酒随殖民扩张被带到世界各地
    D:朗姆酒深受不同种族、不同阶级的喜爱
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  • 阅读下列材料:材料一 1913~1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

    国别

    占世界工业总产量(%)

    殖民地面积(万平方千米)

    殖民地人口(万人)

    英国

    14

    3350

    39350

    沙俄

    2.6

    1740

    3320

    法国

    6

    1060

    5550

    德国

    16

    290

    1230

    日本

    1

    30

    1920

    美国

    38

    30

    970

    材料二 第一次世界大战前形成的三国同盟和三国协约请回答:(1)材料一说明了什么问题?(2)材料二说明了什么问题?(3)根据上述材料并结合所学知识,说明两则材料之间的关系。

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  • 总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
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    B.
    —新成立的企业
    C.
    一农村集体经济组织
    D.
    基层群众性自治组织
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  • 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在()
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    C.
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