17-18世纪美国教育概况（）。
A、北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师
B、北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式
C、南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成
D、中部殖民地教育的主要机构是堂区学校
E、17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主，宗教是教育的出发点和归宿
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17-18世纪美国教育概况（）。
A、北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师
B、北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式
C、南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成
D、中部殖民地教育的主要机构是堂区学校
E、17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主，宗教是教育的出发点和归宿
英国首相1898年说：“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题，而是遍布全球的问题。”这表明当时大国斗争的核心问题是
A.争夺商品市场和原料产地
B.争夺世界市场和殖民地
C.争夺非洲市场和殖民地
D.争夺亚洲市场和殖民地
“教皇子午线”的存在是因为（）
A、巴西本来不是葡萄牙的殖民地
B、宗教对世俗权力的干涉
C、航海强国因瓜分殖民地而起的冲突
“自公元1651年起及从此以后，……无论为英人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国……或殖民地或领土”英国政府的这一规定，主要是为了打击
A.西班牙 B.荷兰 C.法国 D.北美殖民地
英属北美殖民地具有自由的传统，主要是因为
①英国移民多为追求自由和财富来到北美
②殖民地各级地方政府享有不同程度的自由权
③殖民地居民享有比英国人更广泛的参政机会与权利
④欧洲启蒙思想在北美殖民地的传播
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
孙中山更倾向于形容他所处的中国为（）
A、殖民地
B、半殖民地
C、次殖民地
D、半封建