喻体“废墟”在《我愿是一条急流》中，相对应的另外一个喻体是（ ）
A荒林
B急流
C云朵
D常春藤
下列植物习性相同的攀缘植物是（）。
A、紫藤、常春藤、络石、凌霄
B、猕猴桃、南蛇藤、地锦、凌霄
C、猕猴桃、常春藤、地锦、云实
D、紫藤、南蛇藤、络石、云实
下面各项中完全可以用于花架绿化的是（）
A、紫藤，凌霄，常春藤，海棠
B、藤本月季，凌霄，常春藤，金银花
C、金边正木，凌霄，常春藤，金银花
D、紫藤，凌霄，鸭趾草，金银花
在教学《囚绿记》时，教师引导学生归纳其主题，其中正确的是（）
A、以常春藤来象征作家以至整个中华民族不畏强暴、追求光明的形象，从而表达自己渴求民族解放的执着的爱国主义情怀
B、因为爱.便想把它占为己有这是人类的共性，可爱而愚蠢。对于那些有生命的东西来说，让它生活在最适合的环境，即是一种真爱、最爱，这也许就是作者想要告诉读者的吧
C、借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，表达出作者对绿色的渴盼和爱恋，并借常春藤的生长过程.写出了常春藤充满生命的活力与激情，给人带来生的喜悦
D、通过赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀，并借窗前的一株永向光明的常春藤，抒发了对光明与自由的向往之情