（单选题）学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
A社会发展
B国家的要求
C教学目标
D教学手段
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A社会发展
B国家的要求
C教学目标
D教学手段
对学校体育进行医务监督的任务主要包括：()
A.学校体育活动中的安全检查
B.学校体育活动中学生的健康分组
C.学校体育活动中的内容检查
D.学校体育活动中的医学观察
我国现代体育基本上是由（）三方面组成，且三者既不能相互代替，也不容相互混淆。
A、社会体育、运动训练、学校体育
B、群众体育、体育训练、学校体育
C、群众体育、竞技体育、学校体育
D、群众体育、运动训练、竞技体育
2002年颁布的（）第一次提出了社会适应目标，学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。
A、《学生体质健康标准》
B、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》
C、《体育改革与发展纲要》
D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
学校体育管理必须依据国家教育方针、国家各时期教育改革和发展规划，依据（）、（）、（）和有关部门对学校体育工作要求、规定及学校工作规划等，对学校体育工作实行系统管理。