题目在深刻变化的社会转型期,思想观念多样多元多变,一些领域道德______,一些社会成员人生观、价值观扭曲,这是文艺工作者必须面对的时代______。如何实现文艺的社会价值,净化心灵,烛照前行,这是文艺工作者必须回答的时代______。填入划横线部分最恰当的一项是(    )。
A:失当  背景  主题
B:缺失  环境  议题
C:失范  场景  命题
D:缺乏  境况  问题

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  • 在深刻变化的社会转型期,思想观念多样多元多变,一些领域道德_,一些社会成员人生观、价值观扭曲,这是文艺工作者必须面对的时代_;如何实现文艺的社会价值,净化心灵、烛照前行,这是文艺工作者必须回答的时代_。
    填入划横线部分最恰当的一项是()。
    A.失当背景主题
    B.缺失环境议题
    C.失范场景命题
    D.缺乏境况问题
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  • 在深刻变化的社会转型期,思想观念多样多元多变,一些领域道德________,一些社会成员人生观、价值观扭曲,这是文艺工作者必须面对的时代________;如何实现文艺的社会价值,净化心灵、烛照前行,这是文艺工作者必须回答的时代________。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
    • A、失当背景主题

    • B、缺失环境议题

    • C、失范场景命题

    • D、缺乏境况问题

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  • 清泉永远比淤泥更值得拥有,光明永远比黑暗更值得歌颂。广大文艺工作者要提高阅读生活的能力,善于在幽微处发现美善、在阴影中看到光明,不做徘徊边缘的观望者、讥谗社会的抱怨者、无病呻吟的悲观者。这段话告诉我们

    ①文化创作要坚持为人民服务,为社会主义服务

    ②歌颂社会上的美好事物比揭露丑恶事物更加重要

    ③引导人们向美、向善是文艺工作者的使命所在

    ④让人从文化作品中感到快乐是文艺工作者的根本任务

    A.①② B.①③ C.③④ D.②④

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  • “由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢?马克思主义的回答只能是:人民。人民是文艺工作者的母亲。”这段话使用的修辞方法是()

    A.反问

    B.反语

    C.疑问句

    D.设问

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  • 题目在深刻变化的社会转型期,思想观念多样多元多变,一些领域道德______,一些社会成员人生观、价值观扭曲,这是文艺工作者必须面对的时代______。如何实现文艺的社会价值,净化心灵,烛照前行,这是文艺工作者必须回答的时代______。填入划横线部分最恰当的一项是(    )。
    A:失当  背景  主题
    B:缺失  环境  议题
    C:失范  场景  命题
    D:缺乏  境况  问题
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