人是共性与个性的统一体。教育为育人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重( )。

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相关

D.因材施教

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  • 矛盾的普遍性与特殊性的关系不是( )。

    A.一般与个别的关系

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    C.共性与个性的关系

    D.可以相互转化的关系

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    A、类型说

    B、个性典型观

    C、共性与个性统一说

    D、马克思主义典型观

    E、阶级论典型说

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    • A公正、公开原则

    • B保护劳动者权益

    • C共性与个性相结合的原则

    • D教育与处罚相结合的原则

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    A、忽视了矛盾普遍性与特殊性可以相互转化
    B、忽视了矛盾共性与个性的区别
    C、认为矛盾的普遍性包含着特殊性
    D、割裂了矛盾共性与个性的关系
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  • 矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是共性与个性、一般与个别的关系,它们是辨证统一的。()

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