A.职权影响力
B.个性影响力
C.年龄影响力
D.职称影响力
实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过,要使领导的效果更好、影响力更大,应该做到()
A、多有权力影响力,少用威信影响力
B、少用权力影响力,多用威信影响力
C、多用说服影响力,少用压服影响力
D、以上都不是
班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面:一是班主任的职权影响力;二是班主任的()。
A.个性影响力
B.形象影响力
C.服务影响力
D.经济影响力
A.权力影响力
B.法定影响力
C.职位影响力
D.人格影响力
E.素质影响力