为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地及画有直线、曲线、不规则图形的图案的纸张，供幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的（　）。A.丰富性B.层次性C.情感性D.探索性-题目网

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（　　）可以给幼儿提供了一个与他人相处、表达情感和思想、用语言交流对角色的认识以及对他人需求做出反应的机会。
- A建构区
- B角色区
- C图书区
- D美工区
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美工区里思思与花花一起选择了新的画种材料：锡箔纸画。一开始，她们看着材料的质地容易破损，都小心翼翼地把锡箔纸铺平，拿起最常用的油画棒开始作画。花花画的动作幅度较大，不小心把锡箔纸弄破了几处，思思在一旁笑着说：“你看我的纸还好好的，谁叫你那么用力!”但花花却说：“我不用力涂色，颜色都看不清楚，不够鲜艳。你看你的画，那么模糊!”思思指了指流程图说：“老师不是要我们画完再用深色的笔钩线吗?这样不就清楚了。”“但是你的颜色太不均匀了，我还是用水彩上色看看。”花花说着，便拿出水彩颜料，原本的那张破损的锡箔纸上涂上底色，这时，思思看到后直说：“用水彩画上去更方便，也不怕纸破掉，而且颜色漂亮多了!”她们便决定要更换工具，直接用水彩在锡箔纸上作画。请运用学习到的知识，对材料进行分析与反思。
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下列关于活动区的设置中，做法不科学的是（）。
A在教室入口处创设建构区
B在美工区旁边创设科学探索区
C在益智区旁边创设阅读区
D在表演区旁边创设建构区

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.幼儿园美术教育包括绘画、手工制作和（A）三种类型。
A美术欣赏B环境创设C美术创作D美工区
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活动区域不包括（）
A.美工区
B.科学区
C.音乐区
D.教学区

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总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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()不可以作为政府购买服务的承接主体？
A.
公益一类事业单位
B.
—新成立的企业
C.
一农村集体经济组织
D.
基层群众性自治组织
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教育方针的特点主要包括
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全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在（）
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张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
A.
张三的配偶
B.
张三的子女
C.
李四
D.
张三的父母
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为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地及画有直线、曲线、不规则图形的图案的纸张，供幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的（　）。
A.丰富性
B.层次性
C.情感性
D.探索性

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为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地及画有直线、曲线、不规则图形的图案的纸张，供幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的（ ）。A.丰富性B.层次性C.情感性D.探索性

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为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地及画有直线、曲线、不规则图形的图案的纸张，供幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的（　）。
A.丰富性
B.层次性
C.情感性
D.探索性

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