角色游戏过程中,教师介入时机不当的是( )。
  • A、当幼儿在游戏中出现问题或困难时

  • B、当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时

  • C、当游戏需要给予提升时

  • D、当教育目标需要在游戏中完成时

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