我们在教学时，要能够使自己在循规蹈矩中挥洒自如，能够“无意于法则而自合于法则”，真正由教学的“必然王国”迈人教学的“自由王国”。这体现了教师()的劳动特点。

  • A、复杂性

  • B、长期性

  • C、创造性

  • D、间接性

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  • 【单选题】人类从必然王国进入自由王国的飞跃,即实现共产主义,意味着()。
    A、人类历史发展到了它的最后阶段
    B、人类历史发展到了人类不受任何必然性束缚的阶段
    C、人类历史的终结
    D、人类历史真正开始由人们完全自觉地创造自己历史的新阶段
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  • 马克思把共产主义社会称之为（）。

    A、自由王国

    B、必然王国

    C、精神王国

    D、自主王国

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