学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）
A、发现了游戏期现象
B、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究
C、普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值
D、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
19世纪下半叶到20世纪30年代，不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨，发展出了许多有影响的儿童游戏理论，主要有（）
A、复演说、精力过剩说
B、机能快乐说
C、生活准备说
D、成熟说、放松说
关于儿童游戏场地的说法，正确的是（）。
A、游戏空间越大，越有利于人际合作互动
B、场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响
C、游戏时间影响游戏的数量而对游戏质量没有影响
D、一般而言，个人安静的游戏一般发生在较大的、开放式的空间