张老师在上《各具特色的欧洲美术作品》一课时，讲授新课前，张老师放映纪录片《艺术的力量》，让学生感性认识美术名家名作。张老师在此处运用了（）A、演示法B、谈话法C、练习法D、情境法-题目网

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[多选]唯美元素创作的步骤包括：（）
A．原创属于自己的六大主题的约三百字的片段，反复修改。
B．背诵名家名作，为自己所用。
C．汇总团队内所有人的创作，每个主题选出最好的两篇。
D．将团队内部每个主题写的最好的两篇与自己的进行整合，获得更多唯美片段。
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张老师在上《各具特色的欧洲美术作品》一课时，讲授新课前，张老师放映纪录片《艺术的力量》，让学生感性认识美术名家名作。张老师在此处运用了（）
- A、演示法
- B、谈话法
- C、练习法
- D、情境法
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日前，被称为“法国大展”的“名馆名家名作”纪念中法建交50周年特展在国家博物馆展出。这是一次重量级的展览，10幅名作都是从法国各大国立博物馆_____的精品之作，_____了法国从文艺复兴到当代的艺术精华。
A.精挑细选　再现
B.沙里淘金　展现
C.百里挑一　融合
D.优中选优　浓缩

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题目日前，被称为“法国大展”的“名馆名家名作”纪念中法建交50周年特展在国家博物馆展出。这是一次重量级的展览，10幅名作都是从法国各大国立博物馆______的精品之作，______了法国从文艺复兴到当代的艺术精华。依次填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。
A:精挑细选  再现
B:沙里淘金  展现
C:百里挑一  融合
D:优中选优  浓缩
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日前，被称为“法国大展”的“名馆名家名作”纪念中法建交50周年特展在国家博物馆展出。这是依次重量级的展览，10副名作都是从法国各大国立博物馆_____的精品之作，_____了法国从文艺复兴到当代的艺术精华。
A.精挑细选　再现
B.沙里淘金　条件
C.百里挑一　融合
D.优中选优　浓缩

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A、演示法
B、谈话法
C、练习法
D、情境法

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A、演示法
B、谈话法
C、练习法
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