“少年安能长少年，海波尚变为桑田”；“死生有命，富贵在天”；“望梅止渴，心灵手巧”；“因地制宣、因势利导、因材施教”上述的观点各体现了
A.运动具有绝对性，客观唯心主义，主观唯心主义，一切从实际出发
B.运动具有绝对性，客观唯心主义，意识对物质的能动作用，一切从实际出发
C.形而上学的观点，意识对物质的反作用，运动具有绝对性，客观唯心主义
D.意识对物质的反作用，客观唯心主义，形而上学的观点，运动具有绝对性
A.客观性和主观性的统一
B.主观性和相对性的统一
C.客观性和绝对性的统一
D.绝对性和相对性的统一
“少年安能长少年，海波尚变为桑田”；“死生有命，富贵在天”；“望梅止渴，心灵手巧”；“因地制宜、因势利导、因材施教”上述的观点各体现了
A.运动具有绝对性,客观唯心主义，主观唯心主义，一切从实际出发
B.运动具有绝对性,客观唯心主义，意识对物质的能动作用，一切从实际出发
C.意识对物质的反作用，客观唯心主义，形而上学的观点，运动具有绝对性
D.形而上学的观点，意识对物质的反作用，运动具有绝对性,客观唯心主义