清晰的呈现美术作品，营造一种情景，让学生在参与行为艺术的过程中，自己去领悟其中的含义，体现了美术鉴赏()的教学策略。
A、以学生经验为主
B、以知识讲授为主
C、以作品感受为主
D、以直观认知为主
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清晰的呈现美术作品，营造一种情景，让学生在参与行为艺术的过程中，自己去领悟其中的含义，体现了美术鉴赏()的教学策略。
A、以学生经验为主
B、以知识讲授为主
C、以作品感受为主
D、以直观认知为主
以下关于著作权归属及使用的说法正确的是（）
A、美术作品的原件所有权转移，不视为作品著作权的转移
B、美术作品原件的展览权由原件所有人享有
C、美术作品原件所有人不得对原件进行复制销售
D、出卖计算机软件的，除法律另有规定或当事人另有约定的以外，该软件的著作权不属于买受人
E、出卖计算机软件的，该软件的著作权连同软件产品所有权一并属于买受人
美术作品原件所有权的转移，不视为作品著作权的转移，但美术作品原件的（ ）由原件所有人享有。[2015年真题]
A、复制权
B、展览权
C、信息网络传播权
D、保护作品完整权
实用广告美学中的美术鉴赏能力，包括（）
A、美术作品的形式
B、美术作品的内容
C、美术作品的题材
D、美术作品的主题
E、美术作品的中心
中国古代从美术作品总体的气韵和神韵来评判美术作品的优劣，认为美术作品的最高境界是（）
A、神品
B、妙品
C、逸品
D、能品