下例不属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效的是（）。
A．促进了政府加大对优抚事业的支持力度
B．为优抚事业挖掘社会捐赠资源
C．为政策引导，社会动员和群众参与提供了渠道
D．实现了对优抚对象个体需求的全面评估
E．帮助优抚对象向决策层和管理层反映了意见
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下例不属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效的是（）。
A．促进了政府加大对优抚事业的支持力度
B．为优抚事业挖掘社会捐赠资源
C．为政策引导，社会动员和群众参与提供了渠道
D．实现了对优抚对象个体需求的全面评估
E．帮助优抚对象向决策层和管理层反映了意见
社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林釆用的方法有（）。
某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。开门办院的第一周就有多名社会老人申请并入住。社会工作者小毛发现光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况小毛的工作重心应该是（）
A帮助孤老优抚对象融入社区
B引导孤老优抚对象接纳社会老人
C帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D协助社会老人适应光荣院环境
某休养院根据住院优抚对象的健康状况和护理需求，将住养区划分为休养区和生活照料区。以前，休养区和生活照料区在一个大院内；后来，由于休养院改建，休养区和生活照料区被栅栏隔开了。长期以来，休养院中两个区很少交流，这对人住优抚对象转区的负面作用尤为突出。居住在休养区的优抚对象随着年龄的增大，身体状态每况愈下，需要转住到生活照料区；但是，当工作人员向优抚对象提出转区建议的时候却遇到很大的困难。为了加强两个区之间的交流，降低优抚对象因身体状况下降而导致的情绪低落和抑郁，减少优抚对象对其他区的排斥感，院内社会工作部决定设计并开展小组活动，以便改善目前的情况。
【问题】
针对案例中反映的问题，请你简要设计出一个小组活动方案，以改善休养院目前的不良情况。
帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境，更好地融入集体，达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用（）
A、个案工作方法
B、小组工作方法
C、社区工作方法
D、家庭治疗法
下例哪项不属于革命伤残军人休养院，光荣院内的社会工作内容？（）
A．管理机构
B．协助优抚对象适应新工作和环境
C．协助老年优抚对象发挥余热
D．协助残疾退役军人融入社会
E．推动志愿服务