[单选]在培训过程中，监控中间效果是（）在不同培训阶段的提高和进步幅度。
A．评估培训讲师
B．评估管理人员
C．评估教务管理人员
D．评估受训者
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培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（）。
A、先审视受训者后评估内容
B、先选择受训者后定培训内容
C、先定培训内容后进行培训
D、先选择受训者后评估内容