[单选]根据我国中小学信息技术教学体系和教学内容分析，主要有现代性、（）、工具性、应用性和文化性等特点。
A．创新性
B．实践性
C．生活性
D．自主性
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中国旅游产品第二代产品的特点是（）。
A、以文化资源、参观式旅游、热点城市为主
B、以点为主，以对资源的合理利用为主，以参与式为主
C、以面为主，以对资源的全面利用为主，以参与式为主
D、以自然文化性资源为主，主题独特、集中的旅游线路，更具有文化性和历史性
费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为，儿童的发展是从普遍性范畴到独特性认知发展的连续体，这个从连续体的顺序应该是（）。
A、普遍性――文化性――泛文化性――学科性――专门性――独特性
B、普遍性――文化性――学科性――泛文化性――专门性――独特性
C、普遍性――学科性――文化性――泛文化性――专门性――独特性
D、普遍性――泛文化性――文化性――学科性――专门性――独特性
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
民族风俗习惯具有的特点是（）。
A、政治性、文化性、经济性
B、群众性、民族性、区域性
C、特殊性、民族性、文化性
D、群众性、民族性、文化性