《三国演义》是明朝初期罗贯中作的历史演义小说,它取材于东汉末年的魏、蜀、吴三国鼎立的一段历
史,为那个群雄逐鹿的动荡时代提供了全景式的画卷,创造了数以百计的栩栩如生的人物画廊。
最能准确复述这段文字主要意思的一项是()。
A.《三国演义》是一部历史演义小说
B.历史演义小说《三国演义》的背景及主要内容
C.《三国演义》的作者是明朝初期的罗贯中
D.《三国演义》塑造了众多性格鲜明的人物
《三国演义》是明朝初期罗贯中作的历史演义小说,它取材于东汉末年的魏、蜀、吴三国鼎立的一段历
史,为那个群雄逐鹿的动荡时代提供了全景式的画卷,创造了数以百计的栩栩如生的人物画廊。
最能准确复述这段文字主要意思的一项是()。
A.《三国演义》是一部历史演义小说
B.历史演义小说《三国演义》的背景及主要内容
C.《三国演义》的作者是明朝初期的罗贯中
D.《三国演义》塑造了众多性格鲜明的人物
网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌,它提升了生产力、文化创造力和传播的潜能,但同时也削弱了社会组织的权威和人际关系纽带。在这样一种“流动的空间、压缩的时间”里,时间节奏突然加快、人际交往抽象化带来了社会普遍失去控制的焦虑和无力感,人们迫切地希望找到一种凝聚的力量,来对抗信息时代所产生的高度风险、无限分散、日益抽象化的总体趋势。对“网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌”一句,理解不正确的一项是:
A网络社会提升了生产力和文化创造力,并使信息的传播更快捷、更广泛
B网络社会使人与人之间的沟通更方便更快捷,但也使人类普遍丧失了有强大凝聚力量的精神信仰
C网络社会的经济活动和人际交往速度更快、更方便;人们更加独立自由,个人能力得到更大发挥
D.网络社会使人丧失了历史的深度和地区认同,个人责任感和义务感日益淡薄
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2-7岁儿童的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
已知4/15=1/A+1/B,AB为自然数,且A>=B,那么A有几个不同的值?第一时间发布答案
A2
B3
C4
D5
实现保敦合一的前提是()。
A.良好的工怍他伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
行政诉讼是()之间的活动。
A.人民法院、原告和行政机关工作人员
B,原告和人民法院
C.人民法院和一切诉讼参与人
D.行政机关和行政管理相对方