“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的,”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。
A.神学的教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论
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“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的,”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。
A.神学的教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论
主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的.就形成了()。
A.个人本位的教育目的论
B.教育无目的论
C.神学的教育目的论
D.社会本位的教育目的论
把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()
A、神学教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、个人本位教育目的论
D、国家本位教育目的论
以下属于教育家杜威的观点是()
A、神学的教育目的论
B、教育无目的论
C、社会本位的教育目的论
D、个人本位的教育目的论
认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”,即具有“神性”的人。,这是德育的()
A、神学目的论
B、个人中心目的论
C、社会中心目的论
D、教师中心目的论
“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的,”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。
A.神学的教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论