学生具有发展的可能性与可塑性。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。

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  • 下面有关脑的可塑性说法错误的是
    A.可塑性表现为可变更性和代偿性
    B.可变更性是指预先确定的脑细胞的特殊功能是可以改变的
    C.代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能,局部细胞缺失可用邻近细胞代偿
    D.即使过了脑发育的关键期,由于脑的可塑性,发育缺陷仍可以得到恢复
    E.未成熟脑的可塑性最强,婴儿早期中枢神经系统受损后,仍可在功能上形成通路
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  • 土的可塑性范围与比表面大小有关,下列说法正确的是()

    A、粘土的比表面比砂土大,所以可塑性范围大

    B、粘土的比表面比砂土小,所以可塑性范围大

    C、粘土的比表面与砂土相似,颗粒细,故可塑性范围大

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  • 关于神经系统的可塑性,下列说法错误的是()

    A、中枢神经的可塑性是指其自身的结构和功能具有随着内外环境变化而不断地修饰和重组的能力。

    B、可塑性包括了神经元之间变化的潜在性和重组自我修复性的所有机制。

    C、可塑现象可能是学习和损伤修补的基础。

    D、中枢神经损伤变性后,尚未发现通过细胞分裂的形式产生新的神经元。

    E、可塑性的概念仅限于结构上的重组。

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  • 在三维培训需求分析模型的特征中,以自我培训为主,着重较低层次的学习,企业的培训应重点培养对该胜任力基础层次的理解和把握能力的需求分析结果,对应的特征是( )。

    A重要性低,差距大,可塑性低

    B重要性低,差距大,可塑性高

    C重要性高,差距小,可塑性低

    D重要性高,差距小,可塑性高

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  • 关于突触的可塑性,下列说法错误的是()

    A、突触可塑性包括突触接触点数量的改变

    B、突触的可塑性是建立在分子可塑性的基础上的

    C、突触可塑性涉及神经末梢去极化、突触的运动频率、突触前膜内钙离子浓度以及外在因素的调节等

    D、突触可塑性可表现为已有突触的结构的变化

    E、突触可塑性不包括突触功能活性的改变

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  • 总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
    公益一类事业单位
    B.
    —新成立的企业
    C.
    一农村集体经济组织
    D.
    基层群众性自治组织
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  • 教育方针的特点主要包括
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  • 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在()
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  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
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