[多选题,10分]历史教科书编纂的有效连接包括()
A.教科书目标的有效衔接
B.教科书组织要素的有效衔接
C.教科书思想的衔接
D.教科书语言表述的有效衔接

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  • 清朝末年,比较有代表性的国文教科书是()
    A.开明国语读本B.复兴国语教科书C.最新国文教科书D.小学国文读本
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  • 关于教科书的描述不正确的是(  )。
    A.教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求C.教科书是学生学习的工具D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书
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  • 教科书、教材是教师和学生同样倚重的一种教学媒体。关于教科书、教材的说法正确的是( )。

    A.教科书涵盖了学科知识的全貌

    B.教科书即教材

    C.教师工作的主题即“教教科书”

    D.教材为教师备课、上课、布置作业、评定学生成绩提供基本材料

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  • 下列说法不符合《普通高中化学课程标准(实验)》要求的是()。
    A.教科书内容要有鲜明的时代性
    B.教科书是教学和考试的唯一依据
    C.教科书中的习题类型要多样化
    D.教科书编写要有助于发挥化学教师的创造性
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  • 下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是()。

    • A、美术教科书的编写要以学科知识为本

    • B、美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性

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  • 总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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