体育心理学与运动心理学、锻炼心理学是三门()学科。
A、相同的
B、认知的
C、不同的
D、基础的
有机体遇到干扰自己平衡状态或超越自己应对能力的刺激事件时,表现出来的特定或非特定的反应过程,在运动心理学中称作()
A、唤醒
B、焦虑
C、应激
D、警觉
注重体育教学与学生心理发展关系的研究,应归属于下列()范畴。
A、体育心理学
B、锻炼心理学
C、运动心理学
D、社会心理学