16.(单选题)下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。(本题2.0分)
A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

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  • 关于给受欺凌者提供心理辅导,下列说法正确的是()。

    A、应马上给受欺凌者提供心理辅导

    B、如果学校没有心理辅导老师,就不需要提供

    C、不用听学生诉说,让学生听老师说

    D、只有遭受非常严重的欺凌才需要心理辅导

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  • 下列关于心理辅导的说法,不正确的是()。

    A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动

    B、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施

    C、个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则

    D、心理辅导活动与班级、团队的日常活动没什么区别

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  • 学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

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  • 下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。

    A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

    B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

    C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

    D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

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  • 以下有关学校心理辅导课程的描述中,错误的是()

    A、心理辅导课程是课程改革的重要补充

    B、心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题

    C、心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提

    D、心理辅导课程是以经验为载体,学习方式必须是个体的自觉接纳

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