教师帮助学生总结常见单纯词，学生对单纯词进行了分类，其中错误的一项是（）。
A联绵词：慷慨窈窕孜孜伶俐寂寞
B叠音词：红彤彤绿油油 猩猩
C拟声词：嘀咕吱吱嘎嘎扑哧滴答
D译音词：沙发休克扑克幽默卡车
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教师帮助学生总结常见单纯词，学生对单纯词进行了分类，其中错误的一项是（）。
A联绵词：慷慨窈窕孜孜伶俐寂寞
B叠音词：红彤彤绿油油 猩猩
C拟声词：嘀咕吱吱嘎嘎扑哧滴答
D译音词：沙发休克扑克幽默卡车
A、双声字
B、叠韵字
C、象声词
D、复合词
在“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”与“如传闻城中缓急，奈何”两句中，“卑鄙”和“缓急”属于（）。
A、单纯词，复合词
B、单纯词，单纯词
C、复合词，单纯词连用
D、单纯词连用，偏义复词
教师帮助学生总结常见单纯词，学生对单纯词进行了分类，其中错误的一项是（）。
A联绵词：慷慨窈窕孜孜伶俐寂寞
B叠音词：红彤彤绿油油 猩猩
C拟声词：嘀咕吱吱嘎嘎扑哧滴答
D译音词：沙发休克扑克幽默卡车
⒐对本文分析正确的两项是__________（6分）
A.拟声词“沙沙沙”和“苏苏苏”的不同表明作者听觉更细致入微。
B.作者对“润物细无声”的欣赏为下文描述春声作了感情的铺垫。
C.作品叙述杨柳桃杏时暗含时光的流动，表现北京“春脖子短”。
D.写“手冷”和“手热”的用意在于揭示岁月已经改变了人生处境。
E.“春长”和“春深”一动一静彼此呼应，衔接巧妙而且结构严谨。
F.本文结尾意味深长，空谷回音中留给读者思考和相象的空间。